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近年來，在省教育廳、省體育局的關心支持下，在市委、市政府的領導下，麗江市教育體育局按照“教學是基礎、競賽是關鍵、體制機制是保障、育人是根本”的全國青少年校園足球發(fā)展思路，深入貫徹落實《中國青少年足球改革發(fā)展實施意見》《關于加強和改進新時代青少年校園足球工作的實施意見》等要求，全面推進青少年校園足球工作，取得了明顯成效。

一、主要做法

（一）合理布局，拓寬校園足球推廣體系。一是以《中國夢·足球夢》為主題，通過開展校園足球文化節(jié)、運動會、知名足球運動員、足球教練進學校等形式多樣的足球普及活動，提高學校老師及學生對足球的認知度。二是依托麗江廣泛的足球群眾基礎和厚重的足球文化底蘊，教育引導青少年學生向麗江優(yōu)秀足球運動員以及世界勵志球星學習，鼓勵學生參與足球運動，從小培養(yǎng)青少年學生的足球興趣、足球品德、足球精神。三是充分借助各級新聞媒體平臺力量，深入挖掘麗江足球資源和素材，多渠道、深層次普及足球知識、傳播足球文化，積極營造濃厚的足球氛圍。

（二）全面發(fā)力，健全校園足球教學體系。一是印發(fā)《麗江市深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的實施方案》，將校園足球作為學校體育的重點工作進行推進，并列為學校體育課的必設科目。二是進一步強化學校體育教師的培訓力度，注重足球課程的科學性和系統(tǒng)性，根據學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，合理安排教學內容和教學方法，切實提高校園足球的教學水平和訓練能力。三是積極依托市足協(xié)專業(yè)力量和資源，探索建立學校足球教學評價機制，跟蹤服務做好學校足球提質增效后半篇文章，促進學生足球技能提升。

（三）精心組織，做強校園足球競賽體系。按照“校校參與、層層選拔、全市聯動”的原則，舉辦了市、縣（區(qū)）、校、班等多層級賽事。今年3月，啟動了2024年麗江市校園足球聯賽暨省校園足球四級聯賽總決賽預賽，設置從小學覆蓋到高中（中職）的8個組別，共計58所學校1000余名學生報名參賽，比賽首次將賽場全部設在學校，采用主客場進行雙循環(huán)賽制，將通過262場比賽決出各組別名次，目前比賽已接近尾聲，是麗江市歷年來，組別設置最多、參與學校最多、參賽人數最多、持續(xù)時間最長、影響最為廣泛的青少年校園足球比賽。

（四）延伸鏈條，完善學校課余訓練體系。充分利用課后服務“第二課堂”，將足球作為學校課后服務的必選項目，大力支持和鼓勵社會青訓機構與學校充分合作開展課后服務，各級各類體校足球教練員定期到學校指導校園足球工作，初步形成了學校、體校、青訓機構“三位一體”的校園足球課余訓練體系。積極推進“市隊校辦”工作，把3個年齡組別的麗江市青少年足球隊交由文筆學校、古城區(qū)一中、麗江民族中專等學校來組建，充分整合學校和社會專業(yè)機構的足球資源，常年開展青少年足球訓練工作，儲備了一批優(yōu)秀青少年足球人才。

（五）示范引領，打造校園足球樣板體系。在積極申報全國足球特色學?；A上，進一步加強全市41所全國特色足球學校在師資配備、科學訓練、經費保障、校園足球文化等方面的建設力度，進一步做好足球特色學校激勵考核、校園足球融合發(fā)展等方面工作，先后成功打造麗江“萌芽杯”“熊貓杯”“成長杯”等校園足球特色品牌，通過校園特色足球項目開展，示范帶動校園其他體育美育工作的普及和提升。

（六）打牢基礎，夯實校園足球保障體系。一是積極爭取項目資金，力爭每所學校都擁有足球場地，滿足學校日常足球教學和訓練需求。二是加大對校園足球資金、師資等方面的投入力度，建立多元化經費籌措機制，吸引社會足球資金和力量參與校園足球建設。三是進一步加強校園足球安全教育和管理，完善了足球訓練和競賽安全保障措施，有效應對突發(fā)事件，確保學生參與足球運動安全。

二、取得的成效

近年來，麗江市校園足球氛圍愈發(fā)濃厚，青少年開展足球訓練成為學校體育的“時髦”，展現出了“社會擔當奉獻、學校積極作為、教師辛勤付出、家長支持配合、青少年積極參與”的青少年校園足球發(fā)展生動局面，在廣泛開展校園足球的基礎上，麗江優(yōu)秀足球后備人才的選材面得到進一步拓展，“教會、勤練、常賽”的體育課新模式在校園足球工作中得到了有效落實。

三、主要特色和亮點

（一）青少年足球人口穩(wěn)步增長。據不完全統(tǒng)計，在全市校園體育運動項目開展中，足球項目是最受學生歡迎的一項體育運動，主城區(qū)每個學校至少擁有1塊足球場地，做到了校校踢足球、校校有球隊。麗江青少年足球人口穩(wěn)步增長，約占在校學生人數的5%左右。

（二）足球青訓機構蓬勃發(fā)展。目前，我市從事足球青訓的社會組織和培訓機構增長到21家。這些機構，依托課后服務，通過購買服務的方式與學校開展訓練合作，麗江主城區(qū)均成立了各學段的校代表隊，訓練質量得到不斷提升。

（三）師資隊伍力量不斷壯大。目前，全市中小學校體育學科專職教師600人，超過50%為足球專業(yè)畢業(yè)，持有中國足協(xié)D級以上教練員證書有50多人，主城區(qū)學校每周不低于開展1節(jié)足球課。

（四）聯賽體系不斷完善。主城區(qū)市、縣、校三級足球聯賽體系已初步建立，學校通過體育節(jié)、運動會等方式開展每年不低于1次的校級比賽，縣、市兩級逐級開展各學段的足球聯賽。

（五）人才效益不斷凸顯。截至目前，通過校園足球的輻射引領，先后輸送到國家各年齡集訓隊梯隊和職業(yè)俱樂部優(yōu)秀后備人才100多人次。其中，段德智2021年起先后入選國青和國奧隊，并代表中國隊以主力隊員身份參加了2024年卡塔爾U23亞洲杯預選賽暨巴黎奧運會亞洲區(qū)預選賽資格賽。

（六）競賽成績斐然。我市積極組織不同年齡組別青少年足球隊參加省級、國家級足球比賽，并取得了優(yōu)異成績。近五年來，麗江各級青少年校園足球隊獲得省級以上11個聯賽冠軍，13個亞軍，60多個前8名好成績。通過比賽，不僅提高了學生的足球競技水平，也培養(yǎng)了學生的意志品質、規(guī)則意識和團隊精神。

四、下步工作打算

下一步，麗江市將圍繞暢通校園足球人才升學培養(yǎng)通道、特色足球學校示范引領、品牌足球項目持續(xù)打造、足球師資隊伍培訓、校園足球安全保障等方面重點發(fā)力，努力在教學資源上持續(xù)擴容，在競賽訓練上深化提質，在賽事組織上拓展增效，在安全保障上壓緊夯實。不忘初心、堅定信心、保持恒心，以改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神，持續(xù)推動校園足球工作行穩(wěn)致遠。