
國無防不立,民無防不安。全民國防教育是增強(qiáng)公民國防意識、凝聚民族精神的重要途徑,而校園正是開展國防教育的主陣地。本期節(jié)目,麗江旅游交通廣播邀請到麗江市第一高級中學(xué)的師生,共同探討國防教育如何在學(xué)校落地生根。


9月18日下午,麗江市一中副校長彭寧輝(中)、高一年級主任吳煥(左)、學(xué)生郭璐瑤(右)做客麗江旅游交通廣播。
據(jù)麗江市一中副校長彭寧輝介紹,學(xué)校構(gòu)建了“課程+活動+文化”三位一體的國防教育體系,確?!坝幸?guī)劃、有載體、有氛圍”。在課程方面實(shí)現(xiàn)“兩個融入”:一是融入國家課程,設(shè)置“國防安全”專題;二是開發(fā)校本課程,創(chuàng)新課堂教育。由歷史教師專題開設(shè)紅二、六軍團(tuán)過麗江、麗江籍抗戰(zhàn)將士事跡等課程,并配套相關(guān)知識宣傳手冊,讓學(xué)生能系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在活動方面,注重“常態(tài)化+特色化”:每年高一新生軍訓(xùn)、每周升旗儀式國防主題宣講、每學(xué)期國防知識競賽;結(jié)合麗江本地資源,組織學(xué)生到黑龍?zhí)犊箲?zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑祭掃、到紅軍長征過麗江指揮部紀(jì)念館開展國防教育實(shí)踐活動等。在文化方面,打造“沉浸式”氛圍:校園廣播午間開設(shè)“國防小故事”專欄,教學(xué)樓走廊設(shè)置“國防教育文化墻”、校園藝術(shù)節(jié)組織“國防主題書畫比賽”、開展“軍歌合唱”等,讓學(xué)生在藝術(shù)熏陶中增強(qiáng)國防觀念。

麗江市一中新生軍訓(xùn)。(供圖)
經(jīng)過幾年實(shí)踐,市一中國防教育的成效已經(jīng)體現(xiàn)在“學(xué)生成長”“校園氛圍”“社會認(rèn)可”三個方面。在學(xué)生成長上,最明顯的是精神面貌與行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變;社團(tuán)活動中,歷史社的報(bào)名人數(shù)逐年增加,學(xué)生們還自發(fā)組織“國防知識分享會”,把自己收集的軍事新聞、紅色故事分享給同學(xué)。在社會認(rèn)可上,學(xué)校國防教育工作得到上級部門和家長的肯定。

麗江市一中開展國防教育專題講座。(供圖)
據(jù)麗江市一中高一年級主任吳煥介紹,學(xué)校的核心思路是讓每個學(xué)生都成為國防教育的“參與者”,而不是“旁觀者”,通過“日常滲透+全員參與”的方式推進(jìn)。主題班會是重要載體,結(jié)合重要時間節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)內(nèi)容,如收集麗江紅色故事、開展國防知識問答等,確保每個學(xué)生都能參與其中。今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年,該校將國防教育融入思政課程中,開展“紅色故事大家講”開學(xué)第一課,并組織學(xué)生參加全市“銘記英烈事跡,傳承英模精神”愛國主義教育宣講,以情景化教學(xué)讓紅色基因深入人心。

麗江市一中師生觀看閱兵式。(供圖)
高一新生郭璐瑤分享道,過去對國防的理解很淺,如今明白國防是一種守護(hù):是軍人在邊防線上的堅(jiān)守,是科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里的攻堅(jiān)。她表示,作為學(xué)生,要堅(jiān)定“強(qiáng)國有我”的信念,強(qiáng)健體魄、刻苦學(xué)習(xí),未來才能肩負(fù)起保家衛(wèi)國的重任,為祖國繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

麗江市一中升旗儀式。(供圖)


編輯/李婧
責(zé)編/趙文立
終審/張衛(wèi)國
麗江市融媒體中心 出品

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